ИИ меняет образование: нужен баланс «когнитивного трения» и аутсорсинга мышления

Эксперты обсудили, как технологии искусственного интеллекта влияют на образовательный процесс. Важно найти баланс между предоставлением студентам инструментов ИИ для решения задач и сохранением так называемого «когнитивного трения» — процесса активного самостоятельного мышления, необходимого для глубокого усвоения материала.

Современные подходы к обучению часто предполагают, что студент должен сам проходить через трудности, чтобы формировать устойчивые знания и навыки. Однако ИИ позволяет «аутсорсить» часть мыслительной работы, что может снизить этот эффект. Поэтому перед педагогами стоит задача разработки новых критериев оценки, которые будут стимулировать критический анализ и творческое применение знаний, а не только механическое использование ИИ-инструментов.